El uso de enseñanza de la videoconferencia es cumplir los requisitos de enseñanza de profesores, de modo que los profesores puedan realizar fácilmente actividades de enseñanza como la colocación en el podio. Las necesidades del proceso de enseñanza son las más complejas. Debemos hacer frente a los profesores de diversas disciplinas y hábitos de enseñanza de los profesores de diversos, proporcionamos una etapa para que los profesores den conferencias, y proporcionamos las funciones interactivas convenientes para los estudiantes y los profesores, para facilitar la comunicación entre los estudiantes y los profesores como cara a cara.
En una palabra, debemos cubrir las necesidades de todos los medios de enseñanza, proporcionar el ambiente de enseñanza flexible y diverso para los profesores, resolver el modo de enseñanza tradicional y los medios de enseñanza modernos. Esto requiere que el uso de la videoconferencia pueda proporcionar proceso rico de los interfaces del equipo, flexible y conveniente de la operación, y proporciona la función lista para el uso de VGA para cubrir las necesidades de la enseñanza. En el proceso de enseñanza, los profesores pueden utilizar fácilmente los cuadernos o los ordenadores para la demostración de enseñanza con el PowerPoint, el flash y el otro material de enseñanza informatizado de las multimedias sin comenzar el uso de la videoconferencia. Al mismo tiempo, se reducen los diversos procesos innecesarios de la operación y el tiempo es continuo.
