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Figuras grandes modificadas para requisitos particulares del juego de las unidades de creación de los niños del diseño para el centro comercial
Característica:
1)peso: Luz, fácil levantarse o levantar para los niños
2)Buenos resistencia, y antichoque, anti-prensa
3)No tóxico, recycable y respetuoso del medio ambiente
4)La forma se puede customzied según el espacio
Detalles del producto:
Nombre | Unidades de creación de Chidlren |
Tamaño | Diversos tamaños para diverso modelo, el tamaño para los juegos del juego pueden ser modificados para requisitos particulares |
Actividades del juego |
La diapositiva con la piscina de la bola, casa constructiva del juego, construye diverso tipo de formas animales. |
Grupos de la misma edad | Los niños bajo 5 años que serían preferidos jugar las unidades de creación |
Función | Cultive la capacidad de los niños para el trabajo hecho a mano, estimuló la curiosidad de los niños, fortalecen la capacidad de los niños para el trabajo del equipo |
Apliqúese a | Centro del patio de los niños, parque del trampolín, centro interior de la diversión, guardería, escuela, centro de educación
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Características para la unidad de creación del EPP:
No estructurado - unidad de creación del EPP no como una estructura del patio, que necesitan la tubería de acero como estructura apoyar los juegos del juego, apenas necesita poner la tierra, y sale de niños para llenar para arriba las figuras como su imaginación, allí no es ninguna manera correcta o la manera incorrecta de construir una forma, niños puede encontrar la diversión de ella en su propio trabajo hecho a mano.
Peso ligero - significa la unidad de creación del EPP que son fácil moverse de los niños, incluso si por los pequeños niños en tres años.
Eco - amistoso, ha utilizado el material ambiental, no tóxico, ningunos daños después de abandonado.
La instalación fácil, la instalación para la parte principal es más fácil que la estructura de acero del patio, ninguna necesidad de utilizar las herramientas especiales para la instalación, apenas necesita seguir los dibujos e instalarlos como el diseño 3D. Los niños pueden también utilizar su imaginación para construir las figuras mientras que quieren.