el sensor llano RS485 del pequeño tanque líquido de la gama de la fábrica del tratamiento del zumo hizo salir

Número de modelo:M18 KUS1000
Lugar de origen:China (continental)
Cantidad mínima de pedido:0-100
Términos de pago:T/T, Western Union, MoneyGram
Capacidad de suministro:1000 piezas por semana
El tiempo de entrega:5-8 días laborales
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Dirección: Ciudad i, No 11, carretera TangYan Sur, distrito de Yanta, Xi'an, Shaanxi, China.
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Detalles del producto

RS485 Salida señal de bajo costo precio ultrasónico medidor de nivel de líquido medidor de nivel de agua del tanque ultrasónico sensor

            

1. ¿ Qué pasa?r yEstoyElel

En generalelel peel mismoel gato- ¿ Qué?on y

Rango de detección100... 1000 mm
Área no utilizable0... 100 mm
Placa de objetivo estándarLas demás:
Frecuencia del transductoraproximadamente 220 kHz
Retraso en la respuestaaproximadamente 50 ms

 

En el caso de- ¿ Qué?CasitLas/oel aguaelNoG- ¿ Qué?ElLas

 

LED azulencendido

 

LED amarillo

Indicación del estado de cambio

Parpadeo: objeto de función del programa detectado

 

LED rojo

rojo permanente: error Rojo,intermitente: función del programa,objeto no detectado

- ¿ Por qué?Yo...elelel cal elp- ¿Cuál es elel mismoel gato- ¿ Qué?on y

Voltado de funcionamiento UB15... 30 V de corriente continua, onda 10 por ciento SS
Corriente de alimentación sin carga I0≤ 45 mA

Yo...NopNo

Tipo de entrada1 Input para el programa TEACH-IN

el rango de funcionamiento A1: -UB... +1 V, el rango de funcionamiento A2: +6 V...+UB

Impedancia de entrada: > 4,7 kΩ; pulso del programa TEACH-IN: ≥ 1 s

¿ Qué?- ¿ Qué?- ¿ Qué?t

Tipo de salida1 salida de interruptor E4, NPN NO/NC, programable
Corriente de funcionamiento nominal200 mA, protegido contra cortocircuito y sobrecarga
Configuración predeterminadaPunto de cambio A1:70 mm Punto de cambio A2: 800 mm
Baja de tensión≤ 2,5 V
Precisión de repetición≤ 1 por ciento
Frecuencia de cambio f≤ 13 Hz
Histeresis de rango H2 % de la distancia de funcionamiento fijada
Influencia de la temperatura±1,5% del valor de la escala completa

A. Noel- ¿ Qué?- ¿ Qué? elNoeleloNoel

Temperatura ambiente-25...70°C ((248...343K)
Temperatura de almacenamiento-40...85°C ((233...358K)

M.Elchun- ¿ Qué?cel Específicoel mismoel gato- ¿ Qué?on y

ConexiónConector V1 ((M12×1), de 4 pines
Grado de protecciónProtección IP67
Viviendas materialesde bronce, niquelado
Transductor

una mezcla de resina epoxi/esfera de vidrio hueca;

poliuretano de espuma, cubierta PBT

2. D- ¿ Qué?- Yo también.Noel- ¿ Qué?En elel  

                                  

3. - ¿ Por qué?Yo...- ¿Cuál es eltr yEn el- ¿ Qué?c - ¿ Qué?NotElr y- ¿ Qué?cEl a) elNodel- ¿ Qué?Gna) elYo...el dElfEn el- ¿ Qué?t- ¿ Qué?oNo

                                              


4. Descripción- ¿ Qué?pt- ¿ Qué?oNoof SeNoelor y Es divertido.CtIones

Ajuste el parámetro

El sensor ultrasónico dispone de una salida de interruptor con dos
puntos de conmutación instruibles, que se ajustan aplicando el
voltaje de alimentación - UB o + UB a la entrada TEACH-IN.La
tensión de alimentación deberá aplicarse a la entrada TEACH-IN
durante al menos 1 s.Los LED indican si el sensor ha reconocido el
objetivo durante el procedimiento TEACH-IN. El punto de conmutación
A1 se enseña con - UB, A2 con + UB. Se pueden establecer ocho
funciones de salida diferentes.
El reloj interno puede asegurar que no se puede cambiar después de
5 minutos cuando la energía está encendida.el usuario sólo puede
establecer la distancia de la solicitud después de reinicio de la
energía.

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...No - ¿ Qué?- ¿ Qué?Nodo- ¿ Qué?- ¿ Qué?odEl, Noor y- ¿ Qué?a) el¿Qué quieres?y-openf- ¿ Qué?NoCt- ¿ Qué?En el

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con - UB

- Establezca el objetivo en el punto de conmutación lejano.

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con + UB

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...No - ¿ Qué?- ¿ Qué?Nodoel modEl, nor y- ¿ Qué?a) el¿Qué quieres?y-cYo...- ¿ Qué?f- ¿ Qué?NoCt- ¿ Qué?En el

- Establezca el objetivo en el punto de conmutación lejano.

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con - UB

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con + UB

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...Noel- ¿ Qué?Es elch- ¿ Qué?elpo- ¿ Qué?n, Noor y- ¿ Qué?a) el¿Qué quieres?y-openf- ¿ Qué?NoelEn el

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con - UB

- Cubrir el sensor con la mano o quitar todos los objetos

desde el rango de detección

-Punto de conmutación de TEACH-IN A2 con + UB

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...Noel- ¿ Qué?Es elch- ¿ Qué?elpo- ¿ Qué?n, Noor y- ¿ Qué?a) el¿Qué quieres?y-cYo...- ¿ Qué?f- ¿ Qué?NocelEn el

- Cubra el sensor con la mano o retire todo

objetos del rango de detección

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con - UB

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con + UB

TEAC-IN gran intervalo de histeresis, modo normalmente abierto

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con + UB

- Establezca el objetivo en el punto de conmutación lejano.

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con - UB

TEAC-IN gran intervalo de histeresis, modo normalmente cerrado

- Establezca el objetivo en el punto de conmutación lejano.

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con + UB

- Ponga el objetivo en el punto de conmutación.

- Punto de conmutación TEACH-IN A1 con - UB

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...NodEtecelon de oeltel pr yesElNomodo abierto normalmente

- Cubra el sensor con la mano o retire todos los objetos de su

rango de detección

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con - UB

- Cubra el sensor con la mano o retire todos los objetos de su

rango de detección

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con + UB

T.- ¿ Por qué?A. NoC. LasH.- Yo...NodEtecelon de oeltel pr yesElNomodo normalmente cerrado

- Cubrir el sensor con la mano o quitar todos los objetos de alcance de detección

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con +UB

- Cubrir el sensor con la mano o quitar todos los objetos de alcance de detección

- Punto de conmutación TEACH-IN A2 con -UB

Dela) elel conjuntoelel de las el- ¿ Qué?Es elch- ¿ Qué?elp- ¿ Qué?

A1 = rango ciego, A2 = distancia nominal

 

 

 

- ¿ Qué?- ¿ Por qué?D enelel playel
Muestras en función del modo de funcionamientoLED rojoLED amarillo

Punto de conmutación de TEACH-IN

Objeto detectado

No se detectó ningún objeto.

Objeto incierto ((Teach-IN no válido)

 

apagado parpadea encendido

 

se desvanece

No

Funcionamiento normalNoEstado de cambio
La culpaEn elEstado anterior

 

 

5. Yo...No- ¿ Qué?Yo...Yo...a) elt- ¿ Qué?oNoel- ¿ Qué?t- ¿ Qué?Las

 

Si el sensor está instalado a una temperatura ambiente inferior a 0°C, debería funcionar bien en las medidas de protección.debe fijarse en el centro del hilo de la carcasa.

 

6Envío y pago

 

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