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A todo color interior de la exploración de la exhibición 1/5 de la parrilla de P10 LED para la alta transmitencia ligera
Descripción de producto:
Parámetro:
| Especificación a todo color interior de la cortina de la malla de P10 LED | |
| Echada del pixel | 10m m |
| Configuración del pixel | 1R1G1B |
| Componente del LED | SMD3528 |
| Tamaño del módulo | 200m m x 400m m |
| Resolución del módulo | 20x40 |
| Tamaño del gabinete | 800m m x 800m m x 60m m |
| Resolución del gabinete | 80x80 |
| Material del gabinete | Aluminio |
| Peso del gabinete | <12> |
| Brillo | >el 1500cd/sq.m |
| Densidad | los 3906dots/sq.m |
| El mejor ángulo de visión | 110 /50 |
| La mejor distancia de visión | los 8-100M |
| Consumo de energía máximo | <800w> |
| Consumo de energía media | <300w> |
| Conducción de método | 1/5scan |
| Método de control | Sincronización |
| Escala gris | 65536 |
| Colores | 256*256*256 |
| Temperatura de color | 3200-9300k |
| Uniformidad | el 97% |
| Voltaje de funcionamiento | EL AC220V/110V±10% |
| Temperatura de trabajo | EL -20ºC~+50ºC±10% |
| Humedad de trabajo | el 10% ~ el 90% |
| MTBF | 10.000 horas |
| Frecuencia del capítulo | 50/60Hz |
| Restaure la frecuencia | >1500Hz |
| Grado del IP | IP31 |
| Vida | 100.000 horas |
| Método del transafer de los datos | RJ45 |
| Estándar de Pratical | CCC TUV-CE ETL etc. |
| Comunicación de Effectivce | Línea neta distancia del par trenzado sin blindaje de transmisión: el 100M, distancia de transmisión máxima: el 130M; Fibra óptica con varios modos de funcionamiento: los 500M; |
| Distancia (sin la retransmisión) | Fibra óptica unimodal: EL 10KM |
| Aceptar la señal con el procesador video | PAL/NTSC/SECAM, S-Video; VGA; RGB; HDMI, DVI, vídeo compuesto; SDI, DP etc. |
| Sistemas que actúan la plataforma | WINDOWS (WINXP, WIN7/8/10), e interfaces para el desarrollo secundario |
| Notas: Las especificaciones están para la referencia solamente. Entre en contacto con por favor a nuestro vendedor para los detalles. Todas las derechas se reservan al mundo llevado. | |
Caso del proyecto:

